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Conférence partagée : compétences-clé, apprentissages, émancipation éducative

Collectivité Apprentis Education Formation
29 novembre 2017

La Région Réunion accueille, les 29 et 30 novembre, une conférence partagée
sur le thème : COMPÉTENCES-CLÉ, APPRENTISSAGES, ÉMANCIPATION
ÉDUCATIVE réunissant universitaires, chercheurs, praticiens, acteurs institutionnels, acteurs sociaux, personnels d’encadrement des Services de
l’État, collectivités et élus.

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Dossier de presse - Conférence partagée : compétences-clé, apprentissages, émancipation éducative

Conférence partagée :
compétences-clé, apprentissages, émancipation éducative

L’OBJECTIF :
Mobiliser l’ensemble des acteurs pour une action mieux adaptée et plus efficace afin d’offrir aux Réunionnais de véritables chances
de réussite.

Bien que cette compétence ait été transférée aux Régions en mars 2014,
le Conseil Régional de la Réunion intervient activement dans le cadre d’une
politique volontariste depuis 2010 en mettant en place des actions de
prévention et des dispositifs concrets afin d’accompagner les Réunionnais.

En effet, la Région Réunion mène depuis 2010, une politique d’égalité
des chances
dynamique et impliquée pour combattre les injustices et favoriser la réussite du plus grand nombre.

La maîtrise des compétences clé ( lecture , écriture, calcul , informatique)
constitue un réel enjeu pour que chacun puisse s’épanouir au quotidien
et trouve sa place dans la société.

Une prise en compte des publics au coeur des voies d’actions :

Le terme « illettrisme » n’est pas adapté de par la diversité des publics en
difficulté. Il convient aujourd’hui de prendre en compte chaque public
de manière plus personnalisée et ainsi adapter les outils et actions
futures.

C’est un front commun qu’il convient de constituer, de la Caf (pour les parents)
aux apprentissages de base (Ecole, RSMA, Organismes de Formation),
aux diverses collectivités (hors du scolaire , Médiathèques), aux structures
d’accompagnement (Pôle Emploi ; Missions locales), aux entreprises (les
comptes de formation), et aux institutions de recherche.
Pour cette conférence partagée, la thématique, « Compétences- clés, apprentissages,
émancipation éducative : conditions et voies d’action », sera appréhendée
dans une perspective liant innovation, développement et
émancipation au service du territoire et de ses populations.

Trois idées force et une ambition sont au principe de cette conférence partagée :

- La première idée force est la désinsularisation des questions d’apprentissages.
- La deuxième idée force, c’est le décloisonnement.
- La troisième idée force c’est contextualiser et relier

L’ambition est de viser un partage mutualisé des connaissances pour enclencher une dynamique nouvelle, profitable à tous les acteurs et au territoire.


Offrir les mêmes chances de réussite aux Réunionnais :
l’action de la Région Réunion

Le projet de la nouvelle mandature repose sur 7 piliers pour 7 grandes
lignes d’engagements. Le Pilier 6 est celui de l’égalité des chances pour
les familles réunionnaises.
La collectivité régionale, au regard du contexte économique et social a fait
le choix de renforcer et compléter sa politique pour combattre les injustices
et accompagner les Réunionnais vers la réussite.

L’OBJECTIF :
Agir pour le mieux-être de chaque Réunionnais

L’égalité des chances est une vision de l’égalité ou les individus disposent
« des mêmes chances de réussite » et des mêmes opportunités de développement social et professionnel.

Une meilleure connaissance des publics en difficulté d’apprentissage :

En 2018, la Région Réunion souhaite mettre en place un « plan marshall »
couvrant à la fois le champ de la prévention et la maîtrise des compétences
clé.
Le Président de Région a ainsi souhaité la réalisation de nouvelles investigations dans le but de mieux approcher les publics en difficulté et d’apporter des éléments d’analyse plus fins et pertinents et continuer à
proposer des actions de soutien adaptées aux publics en difficulté dans la maîtrise des savoirs de base.

Poursuite des actions menées

La collectivité poursuivra en 2018 ses actions afin d’équiper chaque Réunionnais d’un bagage compétences clé (lecture, écriture, calcul, numérique)
lui permettant un épanouissement personnel et professionnel.

Il s’agira en 2018, de mettre en place et/ou soutenir des actions de prévention
dès la petite enfance en partenariat avec le Rectorat, la CAF et les communes.
Parmi les actions mises en place, la collectivité continuera notamment, dans
les quatre micro-régions de l’île, son programme de formations initié en
2011, intitulé « compétences clés en situation professionnelle » visant
à encourager la consolidation des savoirs de base en permettant à tout
individu de maîtriser un socle minimum de connaissances et de compétences
par le biais de l’apprentissage d’un métier. Depuis 2011, plus de
1300 stagiaires ont pu bénéficier de ces formations.

Maintien du dispositif « Case à lire » : à ce jour, 41 cases à lire réparties
sur toute l’île contribuent à offrir au public les plus en difficulté une vraie
égalité des chances.

Par ailleurs, la Région a souhaité élargir ses actions pour la maîtrise des savoirs
de base aux personnes porteuses de handicap. Dans cette optique, la
collectivité a lancé une étude sur les jeunes et adultes porteurs de handicap
en difficulté d’apprentissage. Des actions de formations seront menées en
faveur de ce public.

Lutter contre Le décrochage scolaire

La lutte contre le décrochage en formation initiale représente des enjeux
humains, sociaux et économiques majeurs et particulièrement pour La Réunion
où les jeunes sont touchés davantage par la précarité et le chômage.

La collectivité poursuivra en 2018 son action dans le cadre de la convention
(Préfecture-Rectorat-DAAF) relative à la prise en charge des jeunes de 16 à 25
ans sortants du système de formation initiale. Cette convention prévoit, la
mise en place de Plate-forme de suivi et d’appui aux décrocheurs dans
chaque arrondissement territorial. Trois d’entre elles ont été installées en
2017 (Sud, Ouest et Est) et la prochaine sera effective dès 2018 dans le nord.

En outre, la collectivité consolidera son accompagnement soutenu envers
l’École de la deuxième chance : dispositif pédagogique innovant visant
à donner une seconde chance en développant chez le public en situation
d’échec les capacités à apprendre, les connaissances de base et aptitudes
sociales en aidant chacun d’eux à identifier, à construire et à valider
leur propre projet d’insertion sociale et professionnelle.

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